Düzce Açı Eğitim Kurumları'nın ortaokul ve lise öğrencilerine burs olanağı sağlayacak sınavı yapıldı. İki gün süren sınavda öğrenciler yaptıkları sorulara göre Açı Eğitim Kurumlarında bursluluk kazanarak eğitim görecekler.
Düzce Açı Eğitim Kurumları, öğrencilerin yüzdelik dilimlerini görmelerine, eksiklerini tespit ederek kendilerini geliştirmelerine katkı sağlamak amacıyla bursluluk sınavı yaptı. Bu kapsamda sınava katılan öğrenciler başarı oranlarına göre yüzde 100'e varan eğitim bursu kazanma şansı yakalayacağı bursluluk sınavına Düzce'de 5-6-7-9-10-11'inci sınıflara giden 1325 öğrenci katıldı. 8-9 Ocak 2022 tarihlerinde yapılan sınavlarda öğrenciler Açı Eğitim Kurumlarında burslu okuyabilmek için ter döktü.
Düzce merkezde bulunan Açı Eğitim Kurumlarında pandemi kurallarına uygun olarak düzenlenen sınav sonuçlarına göre öğrenciler bursluluk kazanacak.
Öğrenciler Açılı olmak için ter döktü
Düzce Açı Eğitim Kurumları'nın ortaokul ve lise öğrencilerine burs olanağı sağlayacak sınavı yapıldı. İki gün süren sınavda öğrenciler yaptıkları sorulara göre Açı Eğitim Kurumlarında bursluluk kazanarak eğitim görecekler.
Yayınlanma :
10.01.2022 10:28
Güncelleme :
10.01.2022 10:36
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: