ESOGÜ'den Kütahya'nın ulaşım sorununa çözüm
Özel sektör ve yerel yönetimlerle ortak çalışmalar yapan Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ), Kütahya Belediyesi ve Kütahya Dumlupınar Üniversitesi ile Kütahya'nın ulaşım planı için harekete geçti.
Yayınlanma :
30.11.2021 17:05
Güncelleme :
30.11.2021 17:18
İş birliği protokolü ESOGÜ Rektörü Prof. Dr. Kemal Şenocak, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kâzım Uysal ve Kütahya Belediye Başkanı Prof. Dr. Alim Işık tarafından imzalandı. Kütahya Ulaşım Ana Planı'nın yürütücülüğünü ESOGÜ Mühendislik Mimarlık Fakültesi İnşaat Mühendisliği Ulaşım Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Murat Karacasu üstlenecek. Süresi 1 buçuk sene olan projenin ESOGÜ'ye ilişkin bütçe kısmı bir milyon 880 bin TL ve Dumlupınar Üniversitesine ilişkin kısmı ise 118 bin TL olarak belirlendi. Proje kapsamında tüm veri çalışmalarının kontrol edilmesi, mevcut ve geleceğe yönelik gerekli çizim, simülasyon ve model kurma çalışmalarının yapılması, sayım ve anket çalışmalarının gerçekleştirilmesi, çözüm önerilerinin sunulması, saha imar ve ulaştırma planlarının bütünleştirilip kent içi ulaşım sorunlarına çözüm bulunup model oluşturulması hedefleniyor.
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: